３年生は、書写の時間に硬筆の練習をしました。鉛筆の持ち方に気を付け、お手本をよく見て丁寧に書きました。全員、とてもがんばりました。

　今日は、うっすらと雪が積もっていたので、登校してきた子どもたちは進んで雪かきをしていました。安全に歩けるように、みんなのことを考えて行動できるのは、素晴らしいです。

　生活科の学習では、２年生が１年生を「わくわくおもちゃランド」に招待しました。これまでの学習で試行錯誤を重ねて作ったおもちゃを１年生に楽しんでもらうために、遊び方を工夫したり、手作りの景品を用意したりと多くの工夫が見られました。今後も１、２年生の交流を通して、さらに仲を深めていきたいものです。

　今日は発育測定・視力測定がありました。
　冬休みを経て子どもたちは、「身長は伸びたかな」「体重は増えたかな」「視力は悪くなっていないかな」と気になっている様子です。

　今日の船っ子タイムは、体育館でなわとびをしました。自分ができる技を増やそう、みんなで大なわを楽しもう、それぞれが目当てをもって取り組みました。
　最後に、なわとびが上手な高学年がいろいろな技を披露してくれました。

【今日の献立】
ごはん　　牛乳　　魚のえごまだれ　　ゆでキャベツ　　すいとん

１月１１日（木）
　３・４年生は、音楽の時間に「茶色の小びん」を合奏しました。
　リズムにのって体を動かしながら合奏を楽しむ子どもたちです。

百本近い数え棒を数えました。前回は、１本ずつ続けて数えていた１年生。「何本だったか、とちゅうで分からなくなる」「話しかけられたらもう一度数え直しになる」と困っていたところ、「１０本ずつまとめるといい」という意見が出ました。
今日はみんなが１０本ずつのまとまりつくって数えました。「見ただけで、数が分かる」「１００より大きい数でも数えられる」「もっと大きな数を数えたい」など、まとまりのよさに気付いたり、新たな意欲をもったりすることができました。

マットやかご、うちわ等、身のまわりのでこぼこを、粘土で写し、写し取った形のおもしろさを味わいました。「メロンパンみたい」「貝がらみたい」など、想像力を広げる姿がたくさん見られました。

　１年生は、すきまの時間に計算カードの練習をしていました。ストップウォッチを使って時間を計り、少しでも速くできるようにがんばっています。