学習発表会に向けて、体育館での練習を始めました。並び順や発表の位置、声の出し方など一生懸命取り組んでいます。合奏も少しずつ音が揃ってきました。

　今日は初めてかなづちを使い、くぎを打っていきました。みんなけがをしないように意識しながら慎重に、でも楽しそうに取り組んでいました。

　音楽では、楽器の音の響きやリズムの組合せを味わいながら、グループごとにリズムアンサンブルに取り組んでいます。次回の発表に向けて、音をよくききながらリズムよく演奏することができました。各グループの発表をききあうのが楽しみですね。

　今日の音楽では、４つのリズムから２つ選び、呼びかけ役と答える役に分かれて楽器でリズムうちをしました。ウッドブロックやクラベスなど、自分の好きな楽器を選び、リズムよくおはなしをすることができていました。

今日は、連合音楽会に参加する４年生の合唱を全校で聞きました。

衣装や手飾りを揃え、ステージに立つ４年生はとてもかっこよく、伸びやかな歌声と曲に合った振り付けに１年生は惹きつけられていました。

教室に戻ったあとは、４年生の真似をして、素敵な発表の余韻に浸っていました。

自分の仕事に一生懸命取り組んだ５年生です。てきぱきと会場準備をしたり、優しくお世話をしたり。とても頼もしい５年生でした。

　今日は、来年度新１年生になるみんなの就学時健康診断でした。５年生は、来年度の新６年生としてお世話をしました。受付の補助や検診会場で検査のお手伝いをしました。

　今日の国語は、お手紙の音読劇を行いました。悲しそうな雰囲気や登場人物の動きを上手に表現していました。子供たちは友達の発表を見ながら、どんなところがよかったか見つけ、プリントに書いていました。

　今日から体育は、跳び箱遊びが始まりました。上手に飛ぶために、腕の力や飛ぶ力をつける運動をしました。上手に飛ぶことができる子供がたくさんいました。それぞれ目当てをもって頑張っています。

今回の図工は、水墨画に挑戦します。
国語科「『鳥獣戯画』を読む」の単元と関連させて進めます。
どんな水墨画ができるか楽しみです。