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最新更新日:2024/03/27 |
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学習参観3
5・6年生は、跳び箱運動に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習参観2
4年生は、八尾小との交流で調べたことをまとめて発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習参観1
学習参観においでくださり、ありがとうございました。2・3年生は、卒業生のために自分たちができることを話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 粘り強く
粘り強く、漢字の練習に取り組んでいます。がんばってください。
![]() ![]() モーターカー作り
理科で、電流が生み出す力について学習しています。導線の巻き方、電池の数によって、生み出される力はどのように違うか調べています。モーターカーを作り、実験しています。
![]() ![]() 作戦
卒業も近づいてきました。5年生は、6年生のためにいろいろと作戦を立てていました。どんな作戦か楽しみです。
![]() ![]() 学校のためにできること
総合的な学習では、学校のためにできることに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バドミントン
休み時間に楽しく取り組んでいます。
![]() ![]() グローブ
いただいたグローブでキャッチボールを行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとび大会3
勝負は大接戦となり、大変盛り上がりました。
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