実験に入る前に、各班で砂袋を１人で持った時と３人で持った時の重さの感じ方を体験しました。本日の学習課題は、「１つの物体に２力がはたらくと、どのように表すことができるか」です。ばねが１本の時と２本の時の方向とのびの長さを記録し、ニュートンを調べ関係性を考えます。

美味しいカレーができました。

出来上がったカレーライスを食べています。

快晴の下、野外炊飯に取り組んでいます。

　砺波青少年自然の家に無事到着し、夕食をいただいています。

　雨に途中遭いながら、班別学習をやり遂げています。

　今日の給食は、牛乳、食パン、鶏肉とレバーのマーマレードソースからめ、ゆでブロッコリー、たまごともずくのスープです。
　今日と明日は１・２年生が合同宿泊学習のため、３年生だけの給食です。午前の授業で費やしたエネルギーをたっぷりと補給できました。

　前回の授業に続き、斜面を上る台車の運動をグラフにします。全員が完成させた後、学習課題について、斜面を上る物体の運動の時間に対する速さ・運動距離を示すグラフに関して説明を聞きます。

　どの生徒も積極的に幼児と関わり、幼児への理解を深めることができました。玄関まで見送ってくれた幼児から「勉強かんばってね」と声を掛けられていました。

　３年生は２、３限に山田保育所で「幼児との触れ合い体験」を行いました。自分から積極的に幼児と関わり、楽しい時間を過ごしました。
　昨年「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」で山田保育所を訪れた生徒は、子供たちが１年で大きく成長している様子に驚いていました。
　最後に交流会を行いました。中学生はバレーボール部の様子、保育所の子供たちからは、かわいいよさこいダンスを披露していただきました。
充実した時間を過ごすことができました。