学習参観日の午後から、職員で教室のワックスがけの作業を行いました。洗剤で床の汚れをおとしてから、ワックスを二度塗りしました。
　教室がピカピカになり、とても気持ちよくなりました。

　５年生は理科で、ふりこの振れ方の違いを実験から学びました。

　５年生は算数科「多角形や円を調べよう」の単元で自由進度学習に取り組みました。

　４年生は道徳科で、クラスの友達との関わり方を見つめ見直しました。

　４年生は道徳科で、ドラえもんののび太が誕生したときの両親の様子から、親の願いや期待を知り、くらしを見つめ直しました。

　３年生は理科で、磁石の性質について学習しました。鉄が磁石につくと磁石のはたらきをするようになることが分かりました。

　３年生は国語科で、学校の自慢できることを考えて文章にまとめます。今日は端末のジャムボードを使って、互いの考えを聞き合いました。

国語科の発表、音楽科の合奏、図画工作科の作品作りを組み合わせ、保護者への感謝の気持ちを伝える集会を開きました。
それぞれの思いを形にして表現することができていました。

　今日は学習参観でした。生活でまとめた自分の成長についてスライドを見せながら友達に発表しました。友達の成長をクイズ等で知りながら、楽しく聞いていました。最後には、お家の方からの手紙をもらい、嬉しそうに読んでいました。

　１年生は「くもくん教室」を行い、プライベートゾーンを守ることの大切さを学びました。