国語科の学習で、お気に入りの本を紹介するための準備をしました。
　図書室にはたくさんの本があるため、「一つに選べない...」と悩んでいる子もいましたが、一生懸命お気に入りポイントをまとめていました。子供たちの本紹介を聞くのがとても楽しみです。

　６月に行ったまちたんけんについて、１組と２組合同で紹介し合いました。公園ごとにおすすめポイントをまとめたり、クイズをつくったりして、個性豊かな紹介になりました。
　振り返りでは、「声が大きくて聞き取りやすかった」など、子供同士で良いところを見つけ合う姿もあり、達成感を感じている様子が見られました。

　七夕の日に「七夕集会」を行いました。
　織り姫と彦星の七夕物語をテレビで視聴した後、みんなで絵しりとりやジェスチャーゲーム等で楽しい時間を過ごしました。
　写真は１組の様子です。

　国語科「はじめて知ったことを知らせよう」の学習では、本を通じて得た、自然や生活についての新しい知識を紹介します。そこで、今まで読んだことのある本の中から、みんなに紹介したい本と内容を決め、紹介文の下書きを書きました。幅広く読書に親しもうとする姿を期待しています。

　今日の図画工作科の学習は、色画用紙を「折って立たせて」どんなものに見えるかを考えて、作品にしました。動物に見えたり、町の様子に見立てたり、キャンプ場にあるものなどいろいろなものに見えてきました。作ったものを集めてみんなで鑑賞しました。

　今日は、久しぶりに体力つくり活動に取り組むことができました。ダンスの第２弾ゆずの「タッタ」に合わせて踊りました。まだ、覚えていなくてなかなか難しいのですが、動画を見ながらまねをしています。

　一人一台端末が配備され、学校では少しずつ「スマイルドリル」に取り組んでいます。パスワード入力からドリルを起動させ、取り組むまで自分でできるようになっています。花丸をもらおうと真剣に取り組んでいます。

　４年生のすこやか検診を行いました。
　採血では、緊張した様子の児童もいましたが、富山市医師会の看護師さんや医師の方より優しく声をかけていただいたり、励ましていただいたりし、子供たちも頑張って検査に臨んでいました。

　国語科の学習で、「あったらいいな」と思うものについて、１組と２組で交流をして発表会をしました。
　たくさんの人に紹介をし、感想を言ってもらいました。おもしろそうなものがたくさんあり、進んで話をしたり聞いたりできました。

　大きな笹の葉に願い事を書いた短冊を飾りました。夏休みにできたら嬉しいことから、将来なりたい自分の姿まで、子供一人一人の個性があふれる七夕飾りになりました。
　ぜひご家庭でも、どんな願い事を書いたのか、お子さんに聞いてみてください。