図書委員会では、６年生の卒業をお祝いする取組を進めています。
６年生がこれまでの６年間で出会った国語の教科書の物語を集め、紹介をするコーナーです。どんな物語があったかを思いだし、図書の先生に教わりながら一冊ずつ集めました。
今日は、その本につけるポップと呼ばれる紹介カードを作りました。残りわずかな小学校生活、６年生のみなさんに図書室に一回でも多く立ち寄ってほしいです。

　標語
　ぽかぽかことばで　みんなえがお

　子どもきしゃ　２年生　K.S

　標語
　ともだちと、なかよくしようけんかをせずにあそぼうね

　子どもきしゃ　２年生　I.Y

　標語
　一人じゃない　みんなでまもろう　友だちを

　子どもきしゃ　２年生　S.T

社会科の様子です。
上の写真は３組の様子で、前単元のカラーテストを行っていました。
下の写真は１組の様子で、
「森林に関わる人は、どのように森林を活用しているのだろうか？」という学習課題について、
調べ学習やグループでの話し合いを行っていました。

学活の様子です。
この学級はカウントダウンカレンダーを作成していました。
学習参観でご覧になった方もいらっしゃることと思います。

なお、学級じまい（修了式）まであと２０日です。

算数の様子です。
今日もたくさんの練習問題に取り組み、自信をつけました。

明日はカラーテストです。
お子さんへの励ましをお願いします。
なお、来週の月曜日には５年生のまとめテスト（４月から２月までの範囲）
を行います。

　２年生は、学習参観で「がんばったね、２年生」発表会を行いました。
　たくさんの保護者の前で緊張した子供たちでしたが、一生懸命に発表する姿を保護者の方に見てもらえたことに喜びを感じていました。今日１日で、また、大きく成長した子供たちでした。
　参観後は、自分や友達のがんばったことをお互い認め合いながら、みんなで喜びを分かち合いました。
　今日は、お忙しい中、学習参観にお越しいただきありがとうございました。　

これは、図工で作ったステンシル版画です。
みんな綺麗で素敵ですね。
南階段や職員室前にも５年生のステンシル版画が飾ってあります。
ぜひ、見てみてください！

子供記者　５−１　T・R　
　　　　　５−２　Y・R　O・Y　

４時間目に、クラスで『道徳』の授業がありました。
家族の紹介という課題について、班で話し合ったりしました。
結果たくさんの意見が出ました。
今週末親子道徳があるので、今日の学習を通して、学んだことを生かしたいです！

子供記者　５−１　N・S　　Y・H