昨日仕込んで置いた色水が凍りました！

カップの中で、しっかりと固まったもの。一部が結晶のようになっているもの。まだ水の部分があるもの等、置いた場所や水の量によってでき方は様々でしたが、どれもきれいでかわいい氷でした。

　６年生は社会科で、長く続いた戦争と人々のくらしを学習しています。今日は、一人一人がテーマを決めて調べ学習に取り組みました。

　５年生は書写の時間に「希望」という字を揮毫しました。上下の文字の大きさのバランスや止め、はね、はらいに気を付けながら書きました。

　４年生は算数科で、教室の広さなど、１平方メートルを基にして面積を求める方法を考えました。教室の縦の長さや横の長さを巻き尺で調べて、およその面積を求めることができました。

　１年生は国語科で、物語文「たぬきの糸車」を読んで、登場人物の心情や音読の工夫について考えました。

　３年生は理科で「豆電球に明かりをつける」学習に取り組みました。電池と豆電球をつなぎ、明かりをつけたり消したりして実験をしました。

　４年生は国語科で、お気に入りの詩を集めてオリジナルの詩集作りを行いました。今日の学習では、互いに集めた詩を紹介したり、感想を伝え合ったりしました。

今日の給食のメニューは

　米粉コッペパン　牛乳
　照焼チキン　海藻サラダ
　豆ときのこのスープ煮
　ヨーグルト

です。

　今日のスープ煮には、豆やきのこの他に、今が旬のかぶを入れました。野菜の甘みがおいしく、体があたたまるスープでした。

明日の朝は氷点下になる予報だったので、急遽予定を変更し、「氷ができるかやってみよう」と取り組みました。

みんなで、どうしたら氷ができるかを考えました。
「外の日陰に置くといい」
「カップに水を入れて、さらに雪も入れるといいんじゃない」
などの意見が出ました。

その後、色水をカップに入れ、氷ができそうな場所に置きました。

明日が楽しみです。

　先週金曜日の５年２組の外国語科の授業の様子です。お正月の過ごし方等、日本の伝統文化に触れる学習をしました。