ハンバーグは、各自が考えたプラスワン食材、彩りを考えた付け合わせ、好みのソースを添えました。
　盛りつけや彩りを工夫するだけで、見た目の印象が変わりますね。
　五感が喜ぶハンバーグが完成しました！

　写真上段：デミグラスソースとチーズを添えて
　写真中段：目玉焼きを添えて
　写真下段：大根おろしとポン酢でさっぱりと

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。

　〇食パン
　〇牛乳
　〇メンチカツ
　〇野菜のドレッシング和え
　〇はくさいスープ
　〇いちごジャム

　「メンチカツ」が、とてもサクサクで美味しかったです。

　２年生の音楽の授業の様子です。

　これまでに習った学習内容を振り返り、音楽を形づくっている要素をまとめました。おすすめの曲を紹介するために、まとめたことを参考にしながら書いている場面です。来週は、グループで自分が選んだ曲を発表し合う予定です。

　２年生の今日の授業の様子です。

　写真上段　２−１　美術
　写真下段　２−２　音楽

　写真上段　２−３　保健体育
　写真下段　２−４　英語

　３年生の今日の授業の様子です。
　明後日の私立一般入試に向けて、実践的な問題に取り組む授業が多かったです。

　写真上段　３−１　保健体育
　写真中段　３−２　理科
　写真下段　３−３　国語

　写真上段　３−４　数学
　写真下段　３−５　英語

　本日の３限目の授業の様子です。
　教科は数学で空間図形についてグループ学習をしました。

　本日の３限目の授業の様子です。
　教科は理科で火山灰に含まれるものについて学習しました。

　本日の３限目の授業の様子です。
　教科は家庭科で調理実習をして、ハンバーグを作りました。