今日の国語は、お手紙の音読劇を行いました。悲しそうな雰囲気や登場人物の動きを上手に表現していました。子供たちは友達の発表を見ながら、どんなところがよかったか見つけ、プリントに書いていました。

　今日から体育は、跳び箱遊びが始まりました。上手に飛ぶために、腕の力や飛ぶ力をつける運動をしました。上手に飛ぶことができる子供がたくさんいました。それぞれ目当てをもって頑張っています。

今回の図工は、水墨画に挑戦します。
国語科「『鳥獣戯画』を読む」の単元と関連させて進めます。
どんな水墨画ができるか楽しみです。

　４年生は理科で、閉じ込めた空気を押し縮めるとどのような変化があるかを学びました。様々な実験を自分で選んで考えようとしました。

　能作の次は、BBTへ行きました。お昼ご飯を食べてエネルギーを回復して、いろんな場所を見学させていただくことができました。テレビでしか見たことのない世界で、その裏側まで知ることができました。アナウンサーの方から話を聞くこともできて、嬉しそうでした。

　実際にみて、さわって、聞いてたくさん感じることができました。

　別のグループの作業の様子です。作品が完成して嬉しそうです。

　説明をよく聞きながら丁寧に取り組みました。金属が固まる様子も間近でみることができました。

　今日は、5年2組の校外学習でした。まずは、高岡の能作に行きました。入るとすぐにいろんな型が飾られていて、「これはなんだろう」「何に使うのかな」と興味津々でした。係の方の案内で2グループに分かれて、見学をしたり体験をしたりしました。見たことのないものづくりの様子や、初めての鋳物づくり体験など、楽しんで意欲的に取り組むことができました。

図工では「まだ見ぬ世界」、家庭科では「ティッシュケースづくり」に取り組んでいます。どちらもラストスパート！！仕上げの作業です。