最新更新日:2024/11/12 | |
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学級集会(5年2組)
今日は、学級でお楽しみ会を行いました。ためになるクイズや衣装に身を包んだ友達の発表を楽しみました。
算数科「広さの表し方を考えよう」(4年生)
算数科では、面積の学習を進めています。1辺が1メートルの正方形(1平方メートル)の中に何人入れるかを試してみました。どのくらいの広さなのかを考えながら、面積を求める練習をしています。
国語科「漢字のまとめ」(2年生)
2年生で習得する漢字を全て学習したので、漢字のまとめテストを行いました。
1学期に使用した国語の教科書を持ってきたり、自主学習ノートに漢字練習をしたりして、自分の力を発揮しようと努力する子供たちの姿が見られました。 総合的な学習の時間「卒業お祝いプロジェクト」(5年生)その2
写真は青団と黄団の活動の様子です。自分たちで立ち位置を考えたり、台詞の練習をしたりしました。
総合的な学習の時間「卒業お祝いプロジェクト」(5年生)
総合的な学習の時間では、「卒業を祝う会(3/1)」で披露する出し物の練習をしました。自分たちで話し合い、役割の分担やダンスの練習に取り組みました。
写真は赤団と白団の活動の様子です。 学校のじまんを考えよう!(3年2組)6年生による「熊野っ子ふれあおう集会」がありました。(6年生)6年生さんありがとう!(3年生)クイズやゲーム、ダンス等、楽しい時間を一緒に過ごしました。 図画工作科「にょきにょきとびだせ」(1年生)
図画工作科で「にょきにょき とびだせ」の学習しました。細長いビニール袋と手の形のビニール袋にストローを付け、息を吹くと膨らんでくることを利用して作りました。
ビニール袋にどのような飾りをつけようか考えていました。完成すると友達同士で見せ合う姿が見られました。 なわとび大会(2年生)
低学年のなわとび大会がありました。1組も2組も、体育や休み時間に練習した成果を発揮することができたと思います。
勝敗はつきますが、それ以上に心を一つにして協力することの大切さや楽しさを感じられた時間でした。 |
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