６年生は算数科で、グループ毎に問題に取り組みました。解き方を友達や先生に説明する様子が見受けられました。

　５年生は社会科で、学習のたしかめテストを行いました。子供たちは資料を丁寧に読み取って問題を解いていました。

　３年生は理科で、学習のたしかめテストを行いました。実験の様子を思い出しながら問題を解いていました。

　今日から体育は、ハードルリレーです。まずは、折り返しリレーのやり方を知り、実際に走ってみました。折り返すときに、どうしても膨らんでしまって走る距離が長くなってしまうので、走り方をどうしたらよいか考えながら練習しました。ハードルに見立ててケンステップを置き、飛び越える練習もしました。

　少し寒い日が続いていますが、元気よく外で体育です。始めは、鉄棒で少し体を温めるために、技７の金銀銅にも挑戦しました。

　算数は２学期最期の単元、面積の学習に入っています。４年生までは長方形や正方形の面積の求め方を学習しました。それをもとに、まずは平行四辺形の面積を班で協力して求めています。すでに学習した面積の求め方を使って、少し工夫を加えると平行四辺形の面積も求めることができました。

　１年生はリフレッシュタイムに行う「秋のお祭り」に向けて準備を行いました。

　３年生の算数「重さ」の学習では、Kｇとｇの単位を使い分けて、量感を捉えていました。

　４年生は国語科で、自分で選んだ伝統工芸品のよさを伝えるリーフレットづくりに取り組んでいます。今日は表紙作りや説明書き等に取り組みました。

　３年生は算数科で「重さ」の学習をしています。今日は箱の重さを加えた物の重さについて考えました。