最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月24日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 テストが終わった後は、今日一日のテストで終わらない勉強の仕方をすると、必ず次につながります。つまずいたところをきちんと見直して、学力向上につなげましょう。

10月24日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 どのテストでも真剣に取り組む様子は、3年生の進路に向かう気持ちの表れだと感じました。

10月24日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 今日は一日実力テストに取り組んでいます。1,2年生の学習内容も含めた試験範囲となっているので、テスト利用して、少しずつ復習をしていきましょう。

10月24日(火)2学年 授業の復習(その5)

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 理科の授業では、刺激を感じたときどんなふうに反応するのか、そのしくみを勉強しており、何秒で反応できるかということで話が盛り上がっていました。

10月24日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、「留守番電話にメールで返信するとしたら…」という設定でグループごとにメッセージを考えました。それぞれのアイディアが生かされ、面白いものになりました。

10月24日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 保健体育ではソフトボールに取り組みました。日差しは強く感じられたものの、やはり気温は秋の気温で、活動がしやすく、のびのびと活動していました。

10月24日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、「モアイは語る〜地球の未来〜」を読み、文章構成を確認してから、本文に書かれた内容を捉えていきました。

10月24日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 音楽の授業では、作曲ソフトを使って、コンビニの出入口を通ったときに感知して流れるメロディー作りをしました。いろんなソフトがあり、びっくりしました。

10月24日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、これまでの復習をワークを使って進めました。

10月24日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、友達紹介のスピーチに対して質問をすることによって、内容をさらに深めて聞き、友達についてさらに知ることができました。
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