「豆腐」に関する実感・体験学習会を行いました。豆腐がどのようにできるのかを実際につくりながら学びました。自分たちでつくった豆腐を食べたり、違うグループの豆腐を食べ比べたりしながら、「美味しいね」「楽しかったね」とうれしそうに話していました。

　体育科の学習では、「マットあそび」に取り組んでいます。いろいろな方向への転がりやどうぶつ歩きなど、自分で考えていろいろなマットあそびに挑戦しています。

　国語科では、「しらせたいな、みせたいな」の学習をしています。今日は、下書きを声に出して読んだり、友達に読んでもらったりして、間違いがないかや分かりやすく書けているかを確かめました。

　１年生にとって初めての学習発表会でした。これまでに一生懸命練習してきたことを出し切ろうと取り組む子供の様子が見られました。

　今日は学習発表会本番でした。今まで自分たちが積み上げてきたものを全力で発揮することができ、とても達成感に満ち溢れた表情をしている子供たちでした。大きなチャレンジを達成した子供たちにねぎらいの言葉をかけていただきますようお願い申し上げます。　

　創校150周年記念学習発表会を行いました。
　子供たちは、保護者や地域の方々が見守る中で、「心を一つに輝く笑顔をとどけよう」のスローガンの下、これまでに一生懸命に取り組んできた練習の成果を力いっぱい披露し、保護者や地域の方々からも心からの温かい拍手をいただきました。
　多数ご参観いただきまして、ありがとうございました。

　図画工作科の学習で、金づちと釘を使って工作を行いました。どのような物をつくっていくかや、木と木をつなぐためにはどのように釘を打てばよいかについて、友達と話し合いながら楽しく活動しました。

学習発表会の保護者席の概要です。
〇　一番上の写真から
　・　指定席の椅子の背中に小さい番号札が貼ってあります。
　・　前から５列目からが自由席Ａです。
　・　指定席と自由席Ａは発表学年の家族の席です。発表後に入れ替えます。
　・　左側の３列は、見守り隊の方の招待席です。
〇　真ん中の写真から
　・　自由席Ａの後方が自由席Ｂです。
　・　立見席は、自由席Ｂの後方と、体育館グラウンド側、来賓席の後方まであります。
〇　一番下の写真から
　・　座席の校舎側は通路となっていますので、この場所での参観はご遠慮ください。

　図画工作科で、「カラフルいろみず」の学習をしました。色の組み合わせ方や水の量等に着目しながら、「すてきな色がつくれたよ」「色が少しずつ変わっていくのがきれいだね」等と気付いたことを話し、楽しみながら活動していました。

　理科で、日なたと日かげにはどのような違いがあるのかを調べる学習を行いました。
　実際に、日なたと日かげを目で見たり、手で触ったりしながら気付いたことをノートにまとめました。