国語科では「意見文」を書く単元に入った学級もあります。
この学習は根拠を明確に示して自分の意見を書くことをねらいとしています。

根拠を調べるときに、パソコンで法令を調べている子供もいました。
大人は分厚い辞書を引いて法令を探していましたが、
現代の子供たちの方がICTを使いこなしています。

　すみれ・ひまわり級の校外学習へ行ってきました。行き先は、大島絵本館と遊ぼ〜館です。自分たちで乗り物の時刻や運賃、お昼のメニュー、ルール等を調べ、しおり作成も子供たちで行いました。
　自分で運賃を払ったり、持ち物を管理したりするなど、たくさんの経験をすることができました。　

　大島絵本館では、絵本のシアターを見たり、じっくり絵本を読んだりして過ごしました。お昼ご飯は、それぞれ注文したメニューを堪能しました。
　遊ぼ〜館では、学校にはないダイナミックな遊具を使って、思い切り遊びました。とっても寒い日でしたが、子供たちは汗だくになりながら楽しみました。
　公共の乗り物、施設のマナーを守りながら、楽しく学習することができました。　

　今日は、体育館にあった全てのマットを使ってマット遊びをしました。このマットを全部使って大きな丸を作ろう！と投げかけると、みんなで協力し合ってあっという間に体育館に大きなマットの輪ができました。そのマットの上をいろいろな動物やものになりきってぐるぐるぐるぐる回る。みんな楽しそうに体を動かしていました。　

　今日は、図書室の先生にパネルシアターで本の紹介をして頂きました。日本のお話や外国のお話など、今までに読んだこともあれば初めて知る本もあり、みんなわくわくして話を聞いていました。「保育園で読んでもらったことがあるよ」「あ、うちにもそのお話の本あるよ」と話している子供たち。中でも一番の驚きは、図書の先生の手作りのパネルシアターの絵でした。　

　大休憩にクリスマスイベントがありました。輪投げをしたり、くじを引いたりして景品をもらえてうれしそうでした。　

　大休憩の時間に、５年生さんからの招待で、クリスマスのイベントが行われました。輪投げやくじ引きのコーナーが展望台のフロアに作られていて、景品までもらえました。くじ引きでは、スライムで液晶画面を表現したゲーム機を当てている子もいて、喜んで参加していました。　

くじ引きでは、スライムで液晶画面を表現したゲーム機を当てている子もいて、喜んで参加していました。　

　空き箱や空き容器などを持ち寄って、かたちあそびの学習をしています。今日は、なかまわけをしたりかたちを写し取ったりしてかたちのとくちょうやちがいを見付けました。　

　今日は水彩絵の具を使って色を塗りました。薄い色や濃い色を使い分けたり、色を混ぜながら新たな色を作ったりしました。筆の太さを変えて丁寧に塗りました。これからも水彩道具を使って綺麗な塗り方を身につけましょう。