今日の図工では、紙版画に色づけをしました。紙でハートや波の型をつくり、クレヨンで囲んで伸ばしました。きれいな形が版画についてとてもいい作品に仕上がってきました。

　１年生は生活科で、大庄大樹会の皆さんと一緒に昔の遊び方を体験しました。コマ回しやあやとり等、うまくできるコツを教えていただきながら楽しく交流しました。

今日の給食のメニューは
　
　ごはん　牛乳
　ししゃもの米粉揚げ
　昆布和え
　厚揚げの中華煮込み

です。

　今日はししゃもの米粉揚げでした。
　骨ごと食べることができるししゃもは、カルシウムを補給するおすすめの食材です。

　５年生は算数科の「多角形と円の性質をしらべよう」の単元で自由進度学習に取り組んでいます。子供たちは自分の学習計画を立てて、自己調整しながら教科書の問題を進めています。
　分からないところはそのままにせず、友達や先生に尋ねて進めていました。

　４年生は国語科で、もしもの災害に備えたくらしづくりについて調べたりまとめたりしました。

　３年生は体育で、ボール運動に取り組みました。相手に取られないようにボールをパスしてつなぐ練習をしました。

　６年生は学習参観の発表スピーチ原稿を見直したり、発表の練習をしたりしました。友達に聞いてもらいアドバイスを受けている様子も見受けられました。

バレンタインデーなので、今日の給食の味噌汁の具にハートのにんじんがいくつか入っていました。入っていることに１人の子どもが気づくと、自分のにも入っていないかみんな探していました。おいしい給食だけでもとても幸せですが、ハートがあるとさらに嬉しい給食でした。おかわりでハートがほしいとリクエストが殺到していましたが、残念ながら残おかわりの中にはハートが残っていませんでした、、、。またのチャンスに期待です。

５年生理科ではふりこについて学習がスタートしています。今日は、ふりこの長さとふりこが１往復する時間には何か関係があるのかについて実験しました。ふりこの長さを長くしていくと、１往復するじかんがどんどん長くなっていきます。結果が明らかになるととてもおもしろいですね。

　理科では、電流が生み出す力について学習してきました。今日は、電磁石の性質を生かしたおもちゃづくりに取り組みました。友達と場づくりを工夫したり、教え合ったりして楽しく活動することができました。