最新更新日:2024/09/21
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月13日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 他のクラスの数学の授業でも、ワークシートに取り組みながら、つまずきを少しでも取り除けるように頑張りました。

2月13日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業でもワークシートに取り組みながら、分からないところは教えてもらって進めていました。

2月13日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業の様子です。みんな真剣にワークシートに取り組んでおり、気合いを感じました。

2月13日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業の様子です。ワークシートを使って、文章題や文法問題に取り組みました。

2月13日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、北海道の地形や気候にどのような特徴がみられるのか勉強しました。とうとう北海道までたどり着きました。

2月13日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、確率について勉強しました。ジョーカーを除く52枚のトランプからエースを引く確率は?という問題もありました。

2月13日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、筆者が考える「最後の晩餐」の魅力について読み取っていきました。どんなことが分かったのでしょうか。

2月13日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 技術の授業では、修学旅行のプレゼン制作を進めました。いかにその土地のよさをアピールするかですね。

2月13日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、受け身の表現について勉強しました。動詞の部分の特徴をしっかり理解しておきましょう。

2月13日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、過去形を使って書かれた本文を読み、クック先生がどんな時間を過ごしたのか読み取っていきました。
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その他
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