今日は、２学期からお世話になっている学びのアシストの先生とのお別れ会をしました。
誰かのために会を開くのが初めての子供たちは、この日に向けてプログラムを書いたり飾りを作ったり、友達と協力し合って準備をしていました。「お花の飾りの他にどんな飾りを作ろうかな」「あいさつの文は、どんなことを書けばいいかな」と、考えたり悩んだりする経験も学びです。分担した仕事に意欲的に取り組む姿から、４月からの大きな成長を感じました。

　お別れ会は、１組らしい楽しい笑い声いっぱいの時間でした。学びのアシストの先生のための会であることを忘れているのでは？と心配にもなりましたが、「楽しい思い出をつくりましょう」というあいさつの言葉通り、心に残る楽しい時間となりました。

終わりの言葉では、代表の子が「また、大沢野小学校に来てください」と伝えていました。学びのアシストの先生、またぜひ会いに来てください！

今日は４年に１度の２月２９日です。

書写では最後の課題「近づく春」になりました。
半紙に４文字書くのは初めてのようです。
文字の配置のバランスにも注意して書いていきます。

理科の「学習のたしかめ」の様子です。
これをもって、５年生の理科のテストはすべて終了です。
５年生の学習内容は確実に身に付けて進級しましょう！

月曜は社会科の「学習のたしかめ」を行います。
お子さんへの励ましをお願いします！

　長縄大会は終わりましたが、新たな目標ができた子供たちです。

　練習よりもよい記録が出ると、大きな歓声が上がっていました。大会後、子供たちに感想を聞くと「楽しかった」だけでなく「悔しかった」「２年生、すごかった」という言葉が聞かれました。記録は、２年生には届かなかったけど、２年生のようになりたいという気持ちがより一層強くなりました。

　低学年の長縄大会がありました。練習してきた成果を出そうと、みんなはりきっていました。チームやクラスの仲間に声をかけ、一生懸命応援する姿も素敵でした。２年生も、たくさん応援してくれていました。

理科の様子です。
この学級はふりこのカラーテストを行っていました。

明日は全学級で「理科の学習のたしかめ」を行います。
お子さんへの励ましをお願いします！

体育の様子です。
跳び箱をつかった台上前転に取り組んでいました。

マットで行うときと感覚が違うようで、
お互いにたくさんのアドバイスをしながら進めていました。