最新更新日:2024/11/22 | |
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3月4日(月)5年生 今日の授業風景今回は順位をつけて各団で点数を競い合いました。 6年生と過ごせる日々も残りわずかです。 思い出に残るイベントになっていることを願っています。 3月4日(月)5年生 今日の授業風景2金曜日に行われる「卒業を祝う会」の準備も大詰めです。 準備を通して、最高学年に近づいていきます! 3月4日(月)5年生 今日の授業風景3
社会科の様子です。
今日は前々から予告していた通り、学習のたしかめを行いました。 選択問題が多く、答えやすい問題が多かったのですが結果は・・・。 お子さんに手ごたえを聞いてみてください。 2月8日(金) 2年生 算数科「はこの形をしらべよう」家から持ってきた箱の面の形や数を調べてから、自分の箱の面を画用紙に写しとりました。箱がずれないようにしっかりと押さえながら、ていねいに線を引きました。 この後、画用紙を切り、もとの箱と同じになるように組み立てました。 みんな楽しんで学習に取り組み、完成した箱を嬉しそうに眺めたり友達と見せ合ったりしていました。 子供記者★ 2月22日(木) 2年生「友だち、見つけた」子どもきしゃ 2年生 M.H 子供記者★ 2月22日(木) 2年生「友だち、見つけた」子どもきしゃ 2年生 Y.T 子供記者★ 2月22日(木) 2年生「友だち、見つけた」3月1日(金)5年生 今日の授業風景算数の様子です。 今日は三角柱の展開図を学習し、 工作用紙で実際に三角柱を作ってみました。 来週は円柱を作る予定です。 3月1日(金)5年生 今日の授業風景2先日から進めている提案内容の原稿も完成に近づいてきました。 次回は動画にする予定です。 完成が楽しみです。 子供記者★ 2月22日(木) 2年生「友だち、見つけた」子どもきしゃ 2年生 K.A |
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