最新更新日:2024/11/29 | |
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8月31日(木)5年生 今日の授業風景21学期の続きで「道」を書いていました。 「しんにょう」はなかなか難しいですが、粘り強く取り組んでいました。 8月31日(木)5年生 今日の授業風景3四角形の内角の和の求め方を子供たちで話し合い、 説明してくれました。 苦手意識のある友達にも教える姿が各クラスで見られました。 今学期も「子供がつくる授業」を目指していきます。 子供記者★ 8月29日(火)2年生 「命の大切さを考える」作文
「命の大切さについて」
ぼくは、いのちをだいじにしようと思いました。どうしてかというと、車にひかれるのがこわいからです。ひかれないためには、右左右を見て、手をあげようと思いました。わたるとき、右を見て車がいないかたしかめて、左も車がいないかたしかめてから、もういちど右を見て手をあげておうだんほどうをわたろうと思いました。 子どもきしゃ 2年3組 I.Y 子供記者★ 8月29日(火) 2年生「命の大切さを考える」作品
交通安全の標語
下校のとき いつものみちでも 気をつけよう 子どもきしゃ 2年3組 A.A 子供記者★6年生「命の大切さを考える」標語
『だいじょうぶ?』 すきなことば
子供記者 6年生 H・F 子供記者★5年生「命の大切さを考える」標語
じこにあわないように 命 たいせつ
子供記者 5年生 U・G 子供記者★2年生「命の大切さを考える」標語
みんなのいのち まもろう たいせつに
子供記者 2年生 M・T 子供記者 8月29日(火)2年生 みがなったよ小さいけれど、ひょうたんとなす。 子どもきしゃ 2年3組 A.O H.S 子供記者★8月29日(火)2年生 カタツムリ
カタツムリの工作です。しろばとで作りました。
子供記者 2年1組 M.A 子供記者★8月29日(火)2年生 花火
シールのはなびをつくりました。
子供記者 2年1組 Y.J |
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