体力テストで自分が記録を更新したい種目を選び、その種目に合わせた運動を一生懸命に取り組んでいます。
　「タイム走」では、４００メートルを何分で走りきることができるかに挑戦しました。「ボール投げ」では、力強くななめ４５度上に向かって投げることを意識しながら取り組みました。
　1人1人が目標を掲げ、次の活動への意気込みを語り合う姿が印象的でした。

国語科「お礼の気持ちを伝えよう」では、季節に合った挨拶について調べました。「カエルがゲコゲコと鳴く季節になりました」など、自分で挨拶を考えることができました。

図画工作科では、ゆめのまちを想像しながら描いています。色鉛筆で細かいところまで丁寧に色を塗る姿が見られました。

書写の時間には、姿勢や筆の持ち方に気を付けながら書いています。左右のバランスや始筆・終筆を意識して何度も取り組む様子が見られました。

　５年生は、家庭科の学習でお茶をいれました。

　調理実習が初めての５年生でしたが、手際よく準備していました。

　友達と一緒にいれたお茶はおいしかったようです。

元気に行ってきます!

　体育の時間は、来週行われるスポーツテストに向けて練習をしています。６月１日（木）、今日の体育では「ソフトボール投げ」に繋がる動きの練習をしました。
　まず紙鉄砲を作って、大きな音が鳴るようにやってみました。次第に、子供たち同士で「手を斜め上に向けるといいよ」「足を前に出すと力が入るよ」とアドバイスをし合っていました。
　最後は、本番より少し小さい玉を実際に投げました。ポイントを意識して取り組むことができましたね。

５月11日に植えた野菜の苗が元気よく大きく育ってきました。
「もう小さいキュウリできてる！」
「トウモロコシ、すごく大きくなってる。」
みんな野菜の成長の早さにびっくりしています。

プールサイドの除草をしました。たくさん草が生えておりゴミ袋が何袋もいっぱいになりました。

５年生は、図画工作で「のぞいてみると」をしています。
子供たちは完成を想像しながら箱に穴を開けています。

箱に開けた穴にカラーフィルムを貼り、光の色を変えたり、窓をつけたりして楽しそうに作業していました。

完成が楽しみです。