自分のクラスの意見を伝えています。

　今日の献立は「ご飯、牛乳、えびパオツ、かふう和え、麻婆豆腐」でした。
　今日もおいしくいただきました。
　ごちそうさまでした。

　２月の技７チャレンジ（用具を使った運動）で、銅レベルのラダーの練習を始めました。サイドステップやラテラルラン等の練習をしました。まだ、足がひっかかることもありますが、もっと練習して素早くできるようになりたいです。

　５年生の長縄跳びを見た後、休み時間も自主的に練習する子供たちがいました。５年生も教えに来てくれ、縄の持ち方や回し方、跳ぶタイミングを優しくアドバイスしてくれました。

　体力づくりの時間に、５年生の長縄跳びを見せてもらいました。速いスピードで連続で跳ぶ５年生の姿を見て、子供たちは驚いていました。さすが５年生です。

　卒業式や入学式の掲示する言葉を書きました。
　心を込めて書きました。

　５年生が１年生に長縄跳びの跳び方を見せました。
　本物を見ることはいいことですね。
　その後には５年生がターナーとなって練習をしていました。

　４画目の「曲がり」に気を付けて書きました。

　ローマ字入力の学習です。
　上達しています。

　国語科の学習です。
　詳しくする言葉などについて学習しました。