これまでの学習を振り返って、ノートにまとめていきました。電磁石や電流のことがよく分かったかな。

卒業を祝う集会では、４年生はお礼の言葉の後、歌を歌います。歌は、音楽の授業で歌ってきた「チャレンジ！」です。４年生の子供たちのお気に入りの歌です。
心を込めて歌うだけでなく、この一年間学習したことを発揮して歌おうと子供たちは張り切っています。
この日は、歌詞の内容から感じる歌い方の工夫や響きのある発声について考え、話し合いながら表現をつくり上げていきました。伸びやかな声が体育館に響いています。

６年生といっしょにリズム遊びをして、その後合奏を発表します。楽しい時間になりそうです。

国語科の期末テストです。みんな集中しています！

小学校に入学して間もなく１年。この一年間でできるようになったことがたくさん、そして得意になったこともたくさんあります。それを画像で振り返ってみました。見ている子供たちの表情が輝いていました。

卒業お祝いプロジェクトもいよいよ大詰めとなってきました！それぞれのプロジェクトの取組が楽しみですね！

　「プロジェクト型学習」で長さの授業を行っています。
　子供たちは、自分で方法を決めて学習に取り組み、生き生きと学んでいました。授業の最後には、自分の学びをしっかりと振り返りました。

このメンバーで暮らしてきた１年間が間もなく終わります。楽しい思い出がたくさんできました。４月からは高学年。そしてそのときにはクラス替えとなります。
今日の学級会では、この仲間みんなで何かつくろうと、歌について考えました。基となる歌と言うことで、これまで学習してきた「チャレンジ」「花束をあなたに」他、共に楽しく歌ってきた曲がたくさん意見として出ました。
いつものように子供たちで司会進行を行い、話合いはとても盛り上がりました。

立体パズルでは、友達がバラバラにした状態のパズルをおよそ１分で完璧に復元しました。驚きの歓声が思わず上がりました。
最後に登場した大縄では、２分間で何人がとび抜けていくことができるか、回数に挑戦しました。縄の回転が速く１７５回まで確実に数えることはできたのですが、だんだん数える方も追いつかなくなり、おそらく２００回程度にまでは到達できたのではないかと推測しています。会場が一つになり、競技者のかけ声と観衆の声援が一つとなって感動的なフィナーレでした。
会が終わった後は、いつもの子供たちが進んで片付けに協力してくれ、あっという間に会場の復元は終了、通常通りに５限の授業を始めることができました。

この「集まれ！光陽っ子」は、出場する子供はもちろん、それを応援する子供、演技を支える子供、みんなすばらしいです。自主的で、主体的で、協働的で、そして自分自身の心を開く光陽っ子をこれからも育んでいきます。

一人で歌った子は難しい歌詞もしっかりと覚えていて大きな拍手を浴びました。
二人で歌った子は張りのある声で手拍子も入って盛り上がりました。
大勢で「ジッパ・ディー・ドゥー・ダー」を合奏したクラスはビブラフォン、オルガン、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、マリンバの他、リズム楽器によるパフォーマンスも入れてサウンドの厚みと楽しい曲想を表現してくれました。