水の量がちがうと、塩とミョウバンの溶ける量が違うのだろうか。根気よくかき混ぜ、溶けた量の記録をPCに入力しています。

　３・４時間目の図工では、たくさんの箱や、カップ、ペットボトルキャップなどを使って、様々な作品を作りました。高く積んだり、横につなげたり、２時間集中しながら楽しく活動しました。
　また、休み時間には、他の学年の子供たちを呼んで作品を見てもらいました。

てこの原理を生かして、釘抜き対決。どんなに深く打ち込まれた釘も、あっという間に抜き取ることができました。

　新しい花を植えるために花壇の整備をしました。古い花や雑草を抜きます。
「どくだみくさい！」
「カエルおった！」
　たくさん働いてくれました。

　算数では、分数のたし算とひき算を学習しています。今日は、８分の１０と同じ大きさの分数をあたりくじとして作り、くじびきをしました。
「一億なんて計算めんどうすぎて、あたりか分からん！」
「これは、簡単！あたりだ！」
　数字を大きくしすぎて、あたりかどうか分からなくなってしまう班もありましたが、楽しそうでした。

わずかな時間を見付け、前庭をきれいにしてくれました。

鉛筆を擦って広がった下地を、消しゴムで跡をつけながら作品に仕上げていきます。各人テーマに合わせた作品を製作中です。

今日の献立は、　ご飯　　うすくず汁　　魚の甘味噌かけ　　五目煮豆　　牛乳　　でした。

グラウンドでのタグ・ラクビー。作戦会議で攻め方や守り方を確認し、ゲームを楽しみました。

町のすてき見つけ、今日は「鯰温泉」へ見学に行きます。どんな秘密が見つかるか、楽しみです。