今日は、社会・国語・理科の３教科に最後まで真剣に向き合っていました。

　明日は、美術・社会・数学の３教科に取り組みます。授業での取組を、授業用ノートやワークシートを使って丁寧に見直しておきましょう。

　どの教科でも、最後まで真剣に取り組んでいました。見直しをする時間をとり、うっかりミスがないように確認までできたでしょうか。

　今日は、保健体育・音楽・英語の３教科に取り組みました。実技のある教科は、より授業中の取組を思い出すことが大切です。復習したことがうまく発揮できたでしょうか。

　明日は、技術家庭・英語・保健体育に取り組みます。授業で使用したワークシート等を見直すことで、学習内容を復習しておきましょう。

　これまでの授業中の取組を思い出しながら、テストに取り組むことで、あのときに勉強したなと思い出せたこともあったことと思います。

　今日は、国語・美術・理科の３教科に取り組みました。３連休を有効に使って、見直しはできたでしょうか。

　南中プライドについて考えよう〜ネットモラル編〜では、自分たちのこれまでのネットの使い方を振り返ったり、実際にあったトラブルを例にしたりしながら、ネット使用で意識しなければならないことを話し合っていました。中学校では、１人１台端末としてクロームブックを使用して学習や生徒会活動等に取り組んできましたが、卒業後はさらにたくさんの場面での使用が予想されます。使い方を間違えると危険なことがあったり、他人を傷つけたりする可能性もありますが、使い方次第ではとても便利な側面もたくさんあります。卒業後も、ネットモラルを意識しながらすてきな使い方をしてほしいと思います。
　今日考えた「南中プライド」を南部中学校卒業後も意識しながら新しい生活の場面で活躍してくれることを願っています。

　中学校卒業を間近に控えた３年生は、「中学校卒業後も南中プライドを！」を意識し、総合的な学習の時間を活用して南中プライドについて考えました。
　南中プライド〜交通マナー編〜では、登下校のマナーだけでなく、卒業後に電車やバス等で通学したり、通勤したりする場合も想定し、様々な角度から交通マナーについて考え、意識を高めていました。

　家庭科の授業では、生徒同士、先生との学び合いの様子が見られました。こんな時間が励みになりますね。