「古都の雅、菓子の心」という教材を使って、日本の伝統文化の継承について考えました。先生の問いに対して、活発な発言があり、日頃から自分の意見を安心して出せる雰囲気があることが伝わってきました。

　本日、外部から講師をお招きして、道徳研修会を行いました。１学年各クラスの道徳の授業を参観し、中心発問や授業の展開の仕方、板書の仕方について、事後に協議を行いました。どのクラスも活発に意見を交換し合ったり、発表したりする様子を褒めていただきました。各クラスの様子は、明日改めて掲載します。

　社会の授業では、日本とロシアの関係について、歴史的な事実から勉強しました。

　数学の授業では、箱ひげ図から情報を読み取ることに取り組みました。どんなことが分かったのでしょうか。

　国語の授業でも、これまでたくさんのことを学習してきました。しっかり振り返りをしておきましょう。

　家庭科の授業では、持続可能な消費生活について考えました。特に、真剣に聞く眼差しが素晴らしかったです。

　英語の授業では、本文の音読練習に取り組みました。分担した箇所以外のところも、読めるように練習をしておきましょう。

　美術の授業では、篆刻の仕上げをしており、磨いたり、持ち手の部分に細工をしたりと、最後まで頑張りました。

　数学の授業でも練習問題に取り組みました。県立一般入試前には、公式を一通り確認しておきましょう。

　理科の授業でも練習問題に取り組み、化学式を復習する問題がありました。元素記号等、基礎を見直しておきましょう。