図画工作で制作していたステンシルローラー版画が出来上がりました。黒で塗られた画面から型紙シールを取ったら、きれいな絵が出てきました。

今日は給食で揚げパンが出ました。おまけもついていて大歓喜でした。

学年のまとめとして「大地」を練習しました。はらい、はね、文字の大きさに気を付ける姿が見られました。

算数科「箱の形の特ちょう」では、展開図を正確に書いて、直方体や立方体をつくりました。

　３月４日（月）、道徳の時間に「ぼくにもあるかな」の学習をしました。自分のよいところ、友達のよいところについて考え、付箋に友達のよいところを書いてプレゼントしました。
　書いているときも、渡しているときも、もらったときも、教室には笑顔が溢れ、温かい気持ちになりました。

　以前、新聞係が「好きな給食アンケート」を行いました。隙間時間を使って集計したり新聞を作ったりしていました。完成した新聞を掲示すると、みんな興味深そうに新聞を見ていました。１位のカレーライスは明後日の給食に出るので、今から楽しみなようです。

　２月２６日（月）から始まった「卒業を祝う週間」の締めくくりは、「卒業を祝う集会」でした。６年生の卒業を祝おうと、１〜５年生の子どもたちが準備を進めてきました。
　１年生は入場のエスコートと歌、メダルのプレゼント、２年生は招待状とクイズ、３年生はダンス、４年生は合奏と縦割り班からのメッセージ、５年生は入退場の合奏とクイズ、集会の企画・進行を担当しました。
　下級生からの心のこもったプレゼントや出し物に、６年生たちも終始笑顔で、スローガン「一人一人のありがとうを込めて　ー６年生さんに笑顔を届けようー」にぴったりの集会となりました。
　卒業まであとわずか。６年生との楽しい思い出がさらに増えるといいですね。

図画工作科「環境　見守り神」では、紙粘土を使って、自然の守り神をつくりました。自分のイメージを話しながら楽しく活動しました。

　国語科では、海の命の学習のまとめとして、登場人物の生き方についてまとめました。
　ペアで考えを交流することで、自分の考えを深める様子が見られました。

算数科では、小数のかけ算やわり算に挑戦しています。正しく計算できたときには全力で喜ぶ姿がありました。計算が楽しく、休み時間にも取り組むほど熱心です。