世界には平和を維持するためのたくさんの組織があります。今日は国際連合について学習しました。ニュースでもよく聞く言葉です。子供たちの口からたくさんの知識が出てきています。

理科では、ふりこの学習をしています。実験のためには、まず材料を組み立てます。さて、準備は万端です。

書写の学習では、色紙に自分の夢や願いをレイアウトを工夫しながら表現します。筆ペン、ネームペン、カラーペン等を活用して、自分の納得のいく作品に仕上げました。ぜひ、夢を実現させてくださいね。

たくさんある本校の自慢を他者に伝える学習です。今日は、グループごとに発表し、収録もしてみました。緊張しながらもがんばっている子供たちです。

面と面の関係に気を付けてつくっていきます。上手に出来上がりました。

学んだことを振り返ります。自分の言葉でしっかりと言えます。進んで挙手し、やる気も満々です。

日本音階の５つの音を使って旋律をつくります。そして友達のつくった旋律とつないで大きなまとまりのある一つの旋律にします。場面構成が必要になりますので、場面ごとの音の動きや終始音等を工夫していくことも今回の学習のポイントです。
さあ、さっそく取り組み開始です。

生活の中から課題を見付けてアンケート調査をしました。その結果を整理して、みんなに伝えるための資料をつくります。さっそくグラフ等が出来上がってきています。

　体育の学習では、ボール蹴り運動が始まりました。今日は、ボールの止め方や蹴り方、ドリブルを練習しました。足でボールをコントロールするのは難しいですね。

コッペパン
あじフライ
ブロッコリーサラダ
ひよこ豆のスープ
牛乳
あじは、世界各地でとれ、種類は１５０種類以上にも及ぶと言われています。
日本でよく食べられているのは、「まあじ」と言われている品種で、さっぱりとしていながら、脂がのっているのが特徴です。
刺身として生で食べてもよし、塩をふって焼いたり、砂糖と醤油で煮たり、フライや天ぷらとして揚げてもよし、開いて干してもよしと、どのような調理方法で食べてもおいしい魚です。