打つ、守る、いずれも上達してきた子供たち。ゲームも盛り上がるようになってきました。声援を送る子、互いに声をかけ合う子、それぞれが１個のボールに気持ちを集中させています。

　普段は見ることのできないバックヤードにも入ることができました。野菜を切ってパックに詰めるところや、大きな冷蔵室、トラックの出入り口等もみることができました。

　社会科の学習で、アルビスに見学に行きました。商品の並べ方やサービスの工夫について、店長さんに説明してもらいながら店内を見学しました。

　生活科の学習では、身の回りのものを使って「ピタゴラスイッチ」の装置を作ります。第１回目は、先生達が作った見本で遊びました。無事ゴールにたどり着けるか、ドキドキワクワクしながらみんなで見守りました。
　これからの学習が楽しみですね！

　歯科検診を行いました。
　後日カードをもらった人は、早めに治療してもらいましょう。

　円の学習のまとめをしました。
　始めは、コンパスをなかなかうまく使えなかった子供たちですが、円を描いたり、長さを測り取ったりすることに随分と慣れました。

ごはん
魚のあまみそかけ
五目煮豆
うすくず汁
牛乳
料理は、「甘味・塩味・酸味・苦味・旨味」の５つの基本の味に分けられます。料理は、これらの味が組み合わさり、さまざまな味わいが生み出されます。
落ち着いて食事をし、よく味わって食べたいですね。

ミシンは便利ですが、準備に手間がかかります。ボランティアの方のご指導のおかげで、ミシンも元気に働いてくれました。
ありがとうございます。

ボランティアの方が多数お手伝いしてくださいました。おかげで、子供たちも安心してミシンを扱うことができます。

ごはんを炊き、味噌汁をつくります。今日は、その計画を立てました。
実習は来週行います。