最新更新日:2024/05/31
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1学期も折り返しの時期を迎えました。体調管理をきちんとしてしっかりとしたくらしづくりを進めましょう。

社会科の学習【6−1】:1月17日(水)

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 6年生は社会科で、長く続いた戦争と人々のくらしを学習しています。今日は、一人一人がテーマを決めて調べ学習に取り組みました。

書写の学習【5−2】:1月17日(水)

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 5年生は書写の時間に「希望」という字を揮毫しました。上下の文字の大きさのバランスや止め、はね、はらいに気を付けながら書きました。

算数科の学習【4−1】:1月17日(水)

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 4年生は算数科で、教室の広さなど、1平方メートルを基にして面積を求める方法を考えました。教室の縦の長さや横の長さを巻き尺で調べて、およその面積を求めることができました。

国語科の学習【1年生】:1月17日(水)

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 1年生は国語科で、物語文「たぬきの糸車」を読んで、登場人物の心情や音読の工夫について考えました。

理科の学習 【3−2】 :1月17日(水)

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 3年生は理科で「豆電球に明かりをつける」学習に取り組みました。電池と豆電球をつなぎ、明かりをつけたり消したりして実験をしました。

国語科の学習 【4−2】 :1月17日(水)

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 4年生は国語科で、お気に入りの詩を集めてオリジナルの詩集作りを行いました。今日の学習では、互いに集めた詩を紹介したり、感想を伝え合ったりしました。

今日の給食メニュー:1月17日(水)

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今日の給食のメニューは

 米粉コッペパン 牛乳
 照焼チキン 海藻サラダ
 豆ときのこのスープ煮
 ヨーグルト

です。

 今日のスープ煮には、豆やきのこの他に、今が旬のかぶを入れました。野菜の甘みがおいしく、体があたたまるスープでした。

1年生 生活科 こおりはできるかな?

明日の朝は氷点下になる予報だったので、急遽予定を変更し、「氷ができるかやってみよう」と取り組みました。

みんなで、どうしたら氷ができるかを考えました。
「外の日陰に置くといい」
「カップに水を入れて、さらに雪も入れるといいんじゃない」
などの意見が出ました。

その後、色水をカップに入れ、氷ができそうな場所に置きました。

明日が楽しみです。
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5年生の学習の様子から 2 :1月16日(火)

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 先週金曜日の5年2組の外国語科の授業の様子です。お正月の過ごし方等、日本の伝統文化に触れる学習をしました。

バスケットボール2 (5年生)

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 別の2チームの様子です。
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