教材文を読み、自分だったら・・・と考えたり、これからどんな風に過ごしたいかを聴き合ったりして、自分を見つめたり自分の生き方について考えを深めたりしてます。

　今日は、一年間の理科の学習を生かしておもちゃづくりをしました。子供たちは、世界に一つだけの「理科おもちゃ」の完成を目指して、設計図をかいたり、作って試してみたりしながら楽しく学習に取り組みました。

　２年生は、卒業お祝い集会の出し物として６年生さんと一緒にできる４つの遊びを考えました。「あんたがたどこさ」「おちゃらかほい」「なべなべそこぬけ」「オクラホマミキサー」を６年生さんと楽しみ、これまでの感謝の気持ちを伝えました。６年生さんと素敵な思い出を作ることができ、とても嬉しそうな子供たちでした。

　6年生卒業お祝い集会がありました。3年生は、リコーダー演奏や応援エール、応援歌を発表しました。今までの感謝の気持ちを歌や言葉に乗せて、6年生に伝えることができました。

　今日は、卒業お祝い集会がありました。１年生からは、似顔絵とメッセージ付きのメダルをプレゼントしました。心を込めてつくったメダルを渡し、６年生に思いを伝えることができました。

　算数科の学習で、一目盛りの大きさと棒グラフの読み取りやすさの関係について考えました。子供たちは、読み取りやすいと考えた理由を友達に伝えたり聞いたりしながら、進んで学習に取り組みました。

　体育科では、「表現リズム遊び」の学習に取り組んでいます。音楽に合わせて、いろいろな物になりきって、表現することを楽しんでいる子供たちです。

　国語科の学習で、奥田小学校の自慢を伝える練習をしました。子供たちは声の大きさや強弱に気を付けたり、発表原稿を見ずに練習したりするなど、進んで学習に取り組みました。

　国語科では、「スーホの白い馬」という物語を学習しています。主人公が大切に育てた白馬を殿様に横取りされ、命まで奪われてしまうという悲しい物語です。子供たちは主人公や白馬の気持ちを想像し、共感しながら読んでいます。
　また、想像したことを友達と伝え合うことで、一人で読んでいるときには気付かなかったことに気付き、さらに物語の面白さを感じているようです。

　生活科では「ふゆをたのしもう」の学習をしています。風を使って遊ぶおもちゃづくりを楽しんでいる子供たちです。