最新更新日:2024/12/04 | |
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6月27日(火)5年生 今日の授業風景2今日は「倍の計算」の4回目です。 昨日もお伝えした通り、2〜4年生でやってきたことに「小数」が加わっただけになります。 「倍」の概念さえしっかりと定着していれば、文章問題も怖くはありません。 今日もたくさんの子供たちが学び合っていました。 来週の家庭学習週間(5限まで)で復習してくれる姿を願っています。 6月27日(火)5年生 今日の授業風景3今日で植物の学習は終了です。 次回、簡単な(?)カラーテストを行った後、 1学期のまとめとしての学習のたしかめ(記述も多い難しめの問題)を行う予定です。 ご家庭での励ましをお願いします。 6月27日(火)給食
本日の献立は、ごはん、いわしの土佐煮、いそ和え、豆腐の味噌炒め、牛乳 です。
今日は【かみかみ献立〜カルシウムを摂ろう〜】献立です。 カルシウムを多く含む食材として、小松菜、木綿豆腐、牛乳を使用しています。 4年生宿泊学習14
最後の活動
班ごとに2日間の活動の振り返りをしています。 楽しかったこと、新たに分かったこと、友達のこと… 4年生宿泊学習13地図を見ながらポイントを探します。 「見つけたーーーー!」と明るい声が森の中に響きました。 4年生宿泊学習13全員元気です。 4年生宿泊学習12寝具の片付けをしています。 シーツや布団等をきれいにたたむのが意外と難しいのです。 協力できれば大丈夫? 4年宿泊4年生宿泊学習11
係別会議
係ごとに今日の振り返りをしています。 明日に生かそうと話し合っています。 6月26日(月)6年生 水てっぽう大会に向けて |
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