陣取りゲームをしてどちらが広い場所を取ることができたか考えました。子どもたちは、端から順番に形を敷き詰めてみたり、自分が取った形の周りの長さを測ったりして広さを求めていました。楽しみながら学習を進めることができました。

これまでの練習の成果を発揮しようと、集中して書いていました。気持ちのこもった、力強い作品に仕上がっていました。

学校に元気な声が戻ってきました。
図工では、ドリッピングを学習しました。
思いがけない形や色ができると、歓声が上がりました。
一瞬の偶然を切り取った作品を楽しんだ子どもたちです。

　始業式後、書初大会を行いました。「今年こそは金賞を取りたい」「自分の納得のいく作品にしたい」など、それぞれの目当てをもって一生懸命取り組みました。

5年生と書き初め大会を行いました。字形や筆運びだけでなく、一字一字への気持ちの込め方に冬休みの練習の成果を感じました。

　富山市教育委員会では、個人情報保護の観点から現在公開されているホームページ記事の公開期間を現在の「運用開始年度〜２０２３年」から「３年度前まで」に変更します。これに伴い、２０１９年度以前の記事については令和６年１月中に削除いたします。

　くらしづくり集会では、各学級の代表児童が、２学期に頑張ったことを発表しました。みんなの前で堂々と話す姿から、これまでの取組が充実していることが伝わってきました。一人一人が自分の成長を振り返り、６年生０学期に向けて、よりよい自分づくりへの意欲を高めました。

　聴覚障害者協会より、２名の講師の先生にお越しいただき、手話について学びました。
　聴覚障害の方がどのようにくらしているかについてうかがったり、手話の体験活動をしたりすることを通して、互いに支え合うことができる社会の実現に向け、自分にできることを考えることができました。今日の学びをこれからのくらしに生かしていきます。

　４名が中心となり、学年レクリエーションを行いました。学級対抗ドッジ−ビーや〇×クイズを楽しみながら、学年の仲を深めることができました。

　外国語の学習では、英語を使った買い物表現を学びました。今日は、各ファミリーがオリジナルのお店を出し、売り上げ額を競いました。たくさんのお客さんに来てもらうために、大きな声で英語で宣伝したり、笑顔で接客したりする子どもたちの姿が見られました。