乾電池とコンセントの電流には、どのような違いがあるか、直流（乾電池）の電流と交流（コンセント）の電流について学習しています。

　本日の授業は、筆者の思いや考えがいろいろな表現で書かれている随筆の学習です。生徒は、工藤直子作の随筆二編を朗読した後、場面の描写を基に筆者の思いや考えを捉えます。

　「空」「えんぼう」二編の随筆を読み深めています。各自、読んだ印象を発表し合っています。

　今日から３月でした。３年教室には、卒業式までのカウントダウンカレンダーが掲示してあります。
　卒業式まであと１３日。そのうち学校に登校する日は、今日を入れて９日です。山田中学校での生活も残りわずかとなってきました。来週には、県立高校一般入試が控えています。教科によっては、すでに中学校最後の授業を終えた教科もあります。一日一日の授業を大切にして過ごします。

　今日の給食は、そぼろ丼（ごはん、鶏そぼろ、炒り卵）、牛乳、白玉汁、菜花ひたし、ひなあられです。３月３日桃の節句を踏まえた、ひな祭り献立です。
　健やかな成長を願って、生徒たちは、今日も美味しくいただきました。

　本日の学習は、あるチームの1500走の記録を度数分布表に表し、特徴を読み取ります。生徒は、階級ごとの度数（人）の合計が、累積度数となるよう、正確にデータを調べます。

　本日の給食の献立は、牛乳、食パン、あらびきウインナー、きのことブロッコリーのアヒージョ、米粉シチューです。
　アヒージョとはオリーブオイルとニンニクで食材を煮込んだ料理で、スペイン南部の伝統的な料理です。生徒は、食材の風味を楽しみながら、食べていました。

　本日２限に実施された数学の学力調査の解説プリントが配られました。生徒は、プリントに真剣に目を通しながら、理解を深めていきます。

　３年生は、中学校で行う最後の学力調査に臨みました。２限の数学に、力を振り絞って問題を解く生徒の姿が見られました。検討を祈ります。

　本日は校内学力調査の２日目、２教科を受けます。１限は英語、２限は数学です。これまで計画を立てて、学習した成果が発揮できることを期待します。