今日の授業では、学年末評価に向けて、各自で演習問題に取り組んでいます。問題を解けば解くほど「学習してきたこと」が定着します。頑張っている生徒の様子が見られました。

　本日の授業は、「いろいろな確率」です。５本中３本の当たりくじが入っている場合、先と後では、とちらが当たる確率が高いかを考えます。生徒は、起こりうる場合を数え上げるために、正確な樹形図を書きます。

　本日の授業は、Unit 11 “This Year's Memories”です。ジョシュが、クック先生に、サクラ池の近くでキャンプ体験をした思い出について話している場面を通して、「There is （are）〜」の表現を学習します。

　家庭科の授業の様子です。来週の学年末評価に向けて、ＴＰＯに合わせた服装について復習しました。

　本日の授業は、選曲したポピュラー音楽について、発表します。ジャズとロックに分かれた４つの班が、曲のよさ、リズム、特徴等について発表します。発表後は、スクリーンを見ながら視聴し、曲の感想をワークシートにまとめます。

　来週の学年末評価に向けて、放課後、山田中学力向上アカデミーを実施しました。友達と誘い合ってアカデミーに来る姿、学年関係なく互いに教え合う姿、自分の課題を見付け復習する姿等、一人一人が主体的に学習に取り組んでいる様子が見られました。

　本日の授業は、円柱の表面積です。正確な展開図を書いて、円周と長方形のどの辺の長さが、等しいかを考えることで表面積を求めます。１年生の黒板に、本日の目標「数学をがんばろう」と大きく書かれていました。全員が達成できたと思います。

学年末評価に向けて、授業に熱が入っています。

上段：１年生
中段：２年生
下段：３年生

　本年度３回目の山田小・中学校学校運営協議会を開催しました。
　委員の方々に、児童生徒の学習する様子を参観していただきました。
　その後、本年度の学校運営について学校から報告し、よりよい学校の在り方について協議しました。小学校のマンドリン文化の継承、中学校部活動の休日の地域移行等について、意見を活発に交わし、次年度以降も引き続き、協議することを確認しました。終わりに、来年度の学校運営方針を承認いただき、閉会しました。

　本日の学習課題は、「昔と今で、変わってきた素材や製品には、どのようなものがあるか」です。生徒は、制服の洗濯タグを参考にして、現在多く使われている素材を発表しました。合成繊維について、実験を通して、種類と性質を学習します。