１年生の２時間目は、国語科の学習でした。１年生で習った漢字の問題を考えて、友達に出題していました。

５年生の２時間目は、外国語科の学習でした。マイヒーローについて、プレゼンをつくってみんなに説明していました。

４年生の２時間目は、体育科の学習でした。体育館でバスケットボールの試合をしていました。

　１年生の１時間目は、音楽の学習でした。「行進曲」のリズムに合わせて、様々な楽器を演奏しました。体を動かしながら、友達と楽しく取り組んでいました。

２年生の１時間目は、算数科の学習でした。箱の形の学習で、実績に箱を自分でつくってみていました。

４年生の１時間目は、国語の学習でした。文章の中から対比的な表現を探して発表していました。

６年生の１時間目は、外国語科の学習でした。「アイ ウォント トゥ 〜」の言い方のプレゼンをつくって、みんなに発表していました。

　２年生の５時間目は、算数の学習でした。箱の面に注目し、面の数や形等をクラスみんなで確かめました。その後、写し取った面を切り、箱づくりに挑戦し始めました。箱の完成は次の時間になりそうです。

　４年生の４時間は、国語の学習でした。グループで一つ調査したいテーマを決め、アンケートをつくっていました。この後、クラス全員がそれぞれのグループのアンケートに答えるそうです。

　６年生の４時間目は、卒業式に行う「喜びのことば」の役割分担をしてました。和やかな雰囲気の中で決めていました。