本日５限に、生徒総会を行いました。先週の学級討議で出た質問に、執行部、委員長が答える形で議事を進めました。執行部、各委員会の今期の活動について理解を深める機会にすることができました。

　本日の学習は、「敗戦からの日本の人々と社会の状況」です。民主化を進める政府の改革に影響した1946年「東京裁判」の様子を動画で確認しました。

　本日の学習課題は、「段落のまとまりに着目して、文章の要旨を捉える」です。要旨を捉えるために、序論、本論、結論の３つに分けて、文章の構成と内容を整理します。

　本日の学習は、「連立方程式」です。２つの文字X、Yを含む連立方程式から、どちらか一方の文字を除去して、解を求める方法を学習します。生徒は、つまずいたとき、互いに教えたり確認したりして、理解を深めていました。

　本日の学習は、「除法」です。正負の整数と分数の割り算です。小学校で学習した逆数の意味を確認した後、乗法に変えて計算することを学びます。生徒は、分数の計算は細かくなるので、ノートを２行使って書くとよいと、アドバイスをもらっていました。

　本日の学習課題は、「幼児の体の発達」です。教科書とスクリーンで、幼児の特性について学習しました。３年生は、学習の一環で、幼児理解を目的とした、山田保育所での幼児との触れ合う機会が予定されています。

　本日の学習は、「除法と逆数」です。正負の数で、割り算を考えました。除法は、乗法の逆計算であることに気付き、間違いの起こりやすい、分数を計算する際の「−」の位置についても、確認しました。

それぞれの学年で、授業を楽しみながら集中している様子が見られました。
　左：１学年　　　　　　　中：２学年　　　　　　右：３学年

　本日の学習は、Unit2 Our New Teacherです。新出単語として学習する“a”と“an”の使い方の違いについて、学習しました。生徒は、母音で始まる英単語を思い出していました。１年生は、授業で取り組む英単語チェックに、集中して取り組むようになってきています。

　本日の授業では、予告されていた単元テストがありました。授業中に採点されて、返却されました。生徒は、自分の弱点を見直し、今後の学習につなげていました。