歌声とピアノとの響きを確かめながら取り組んでいます。特に、今回の歌はピアノによる表現が歌唱の抑揚の付け方に大きな影響を与えます。

説明図をよく見て、配線をつないでいきます。友達と教え合いながら、協働作業です。

子供たちは間もなく高学年の仲間入りをします。高学年は、６年生とともに学校のリーダーです。自分の気持ちをワークシートに書いていきました。

いろいろなもので試してみました。その結果を黒板に書き並べていくと、ある決まりが見えてきました。

正方形の色紙を半分にして角をろえて重ねます。すると、あることが分かってきます。子供たちは真剣に作業しています。

おうちの仕事にチャレンジしてみてどうだったかを振り返りました。そうじ、洗濯、食器洗い、それぞれたいへんであることが分かりました。

　卒業まで残り１９日となりました。お世話になった教室やオープンスペースのワックスがけのための準備をしています。感謝の気持ちを込めて、ぞうきんがけをしています。

来週の火曜日いよいよヘチマショップがオープンします。クイズあり、ゲームあり、他いろいろ。楽しくヘチマについて学ぶことができるようになっています。
今日は、全校児童に放送を通じてお知らせをしました。マイクの前に座った子供たちは、とてもしっかりとヘチマショップの魅力をアピールすることができました。

来週いよいよオープンするヘチマショップの宣伝を校内放送を通して行いました。マイクの前で緊張しつつも一人一人がはきはきと伝えることができました。

　６年生の卒業を祝う集会に向けて、ダンス練習をはじめました。みんな初めてとは思えないくらい上手に踊っています。早速昼休みにも自主練習する姿がたくさんみられました。