最新更新日:2024/11/22 | |
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おまつりの音楽(2年生)
音楽科の学習で、クロムブックを用いてリズムを組み合わせて音楽づくりをしました。
自分が考えたお祭りのリズムを3人でつなげて演奏しました。つくったリズムのよさをみんなで聴き合いました。 紙てっぽう(2年生)
体育科の授業で、紙てっぽうを新聞紙でつくり、鳴らしてみました。
思い切り腕を振るといい音が鳴ります。わくわくしながら何度も何度も腕を振って音を鳴らしていました。 丁寧に手を洗いましょう(保健室)手洗いの様子を見ていると、石けんをしっかりと泡立てて、指先や手首まで丁寧に洗っている子供もいました。 学校では、1日に何度も手洗いをします。毎日、清潔なハンカチを持ってきましょう。また、体調が悪いときは無理をせず、早めに休みましょう。 学習のたしかめ(2年生)
12月になり、2学期に学習したことが身に付いているかどうか、たしかめのテストを行っています。授業では、友達と活発に話し合いながら学んでいますが、今日は自分の力を出し切るため、集中して時間いっぱい取り組んでいました。
理科の様子(6年生)体育の様子(6年生)体育の様子(6年生)初めての彫刻刀(3年生)安全に気を付けながら、彫り進めることができました。 人権週間の取組(3年生)思いやりについて考えたり、道徳の時間で人権に関するお話から「みんなが幸せに生きるためにはどうすればよいか」を考えたりしました。 今日は、各クラスの代表児童が、人権について考えたことを放送で紹介しました。はきはきと放送をしたり、仲間の発表を真剣に聞いたりすることができました。 箱の中身は何だろう(3年生)表現するのに悪戦苦闘する子供たち。自然にジェスチャーを交えたり、知っている単語を使ったりしながら一生懸命に伝えようとする姿が見られました。 |
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