ストローと粘土を使って箱の形を作りました。辺の長さや数、頂点の数等に注目しながら作ることができました。
　向かい合わせの辺が同じ長さであることなど、いろいろなことに気付きました。

　２年生ももうすぐ終わりを迎えます。たくさん学んだり遊んだりしたことを思い出し、一人ずつ発表をしています。
　２年生全員で集まり、よかったところを伝え合いながら聞いています。

　「卒業を祝う会」では、６年生に関するクイズを出題したり、思い出の曲に合わせてダンスを踊って盛り上げたりしました。６年生が楽しんでいる姿を見て、嬉しそうな子供たちでした。

　写真は青団と黄団、全体での応援の様子です。

　「卒業を祝う会」で５年生は、運動会の時に６年生が創り上げた応援を披露しました。写真は赤団と白団の様子です。

　今日は、５年生の卒業お祝いプロジェクトの一環で「卒業を祝う会」を開きました。
　５年生の子供たちは、運営や飾り付け、出し物等、それぞれの場所で「６年生に感謝の気持ちを伝えたい」という思いをもって臨みました。
　これまで準備してきたことを存分に発揮し、６年生だけでなく、全校にとっても思い出に残る会になりました。
　

　「卒業を祝う会で」１年生は、６年生にメダルを渡しました。折り紙でメダルの形をつくり、裏に「ありがとう」「おめでとう」とメッセージが書いてある絵に色塗りをし、貼り合わせたメダルをプレゼントしました。
　一年間、たくさんお世話になった６年生に一言添えて渡しました。６年生と過ごせる時間は少なくなってきましたが、一緒に過ごせる時間を大切にしていきます。

　図画工作科の学習では、様々な大きさの箱を組み合わせながら家をつくる活動を行っています。
　「カーテンを付けてみたよ」「ツリーハウスをつくるよ」など、一人一人が楽しみながら個性あふれる作品をつくっていました。

　４年生のまとめのテストを行いました。問題文をよく読みながら真剣に取り組みました。

　書写の時間には「大地」という字を書いています。字形を整えるためのポイントを意識しながら集中して練習しました。