紙皿や紙コップを使って、よく転がる形をつくりました。

その後、止まっているときも、転がっているときも楽しくなるような飾り付けを考えています。

今日は、坂道を使って、出来を確かめながら製作に取り組みました。

どれも個性が出る作品になってきています。

　ファミリー班での掃除になって、先生の担当も特別教室やトイレなども当たるので、自教室は見ることが少なくなっていたのですが、用事で戻ってみるととても丁寧に掃除をしていました。嬉しかったです。

　家庭科ではミシンに挑戦しています。先週まで、練習布で縫う練習をしていましたが、今日からウォールポケットづくりに入りました。きれいな仕上がりになるように長さを丁寧に測ったり、まっすぐ縫えるように様子を見ながらミシンで縫ったりしました。満足のいく作品に仕上がるといいですね。

　班で学習課題を選び、それぞれノートにまとめたりクロームブックにまとめたりしながら学習しています。初めは時間が足りなくなって困りながら進んでいましたが、「何分までにここまで。」や「何分から○○しよう。」と決めて少しずつうまく運ぶようになったようです。計画通り終わると、「すっきりしたー！」とやりきった気持ちよさが感じられたようでした。

今日の給食のメニューは

　ごはん　牛乳
　にんじんシューマイ
　ひじきの炒め煮
　卵とじ

です。

　今日はたまごとじでした。大庄っこ全員のたまごとじを作るために、どれくらいのたまごを使ったでしょうか？答えは１３ｋｇでおよそ２２０個のたまごを使いました。２２０個のたまごを調理員さん１人で全部割っていきます。
　たまねぎたっぷりのたまごとじは、甘くておいしいですね。

　６年生の外国語科の様子です。大きな声で発音をしていました。

　４年生は算数で、小数のかけ算やわり算の学習をしています。

　社会科では、事故や事件からくらしを守る警察の働きについて学習しています。

　道徳科の学習の様子です。お話を通して自分のよさって何だろうと考えました。

　１年生は図工科で、コロコロ転がる作品づくりを進めました。どのように転がるか確かめながら取り組んでいます。