本日の給食の献立は、牛乳、食パン、あらびきウインナー、きのことブロッコリーのアヒージョ、米粉シチューです。
　アヒージョとはオリーブオイルとニンニクで食材を煮込んだ料理で、スペイン南部の伝統的な料理です。生徒は、食材の風味を楽しみながら、食べていました。

　本日２限に実施された数学の学力調査の解説プリントが配られました。生徒は、プリントに真剣に目を通しながら、理解を深めていきます。

　３年生は、中学校で行う最後の学力調査に臨みました。２限の数学に、力を振り絞って問題を解く生徒の姿が見られました。検討を祈ります。

　本日は校内学力調査の２日目、２教科を受けます。１限は英語、２限は数学です。これまで計画を立てて、学習した成果が発揮できることを期待します。

　本日の授業は、章の問題に取り組みます。立方体の中にある正八面体の体積を求める問題です。正八面体は、どんな立体が合わさった形であるかに注目します。生徒は、説明を聞きながら、ノートに図形と解き方を懸命に書き写しました。

　本日の学習は、Unit Activity　〜日記で思い出を残そう〜です。この前の日曜日、何をしていたかをペアになり、たずね合います。それを基に、日記の書き方も練習します。日記に思い出を書くことで、過去形を復習します。

　前回は、データを４つのヒストグラムに表して、分析しました。本日の授業では、データを数の小さい順から、４等分して３つの区切りを付けて表す四分位数について学習します。１年次で学習した中央値を振り返りながら、第２四分位数、第１四分位数、第３四分位数の順に求めます。

　１年生英語の授業の様子です。「この前の日曜日に何をしていたか」について話し合う活動に取り組みました。以前に学習した内容を確認しながら、積極的に話し合う様子が見られました。

　２年生社会科の授業の様子です。近代日本の軽工業、重工業の発展について学習しました。幕末に外国との貿易を開始し、戦争等を経て産業が発展していった様子を、当時の写真やデータを確認しながら理解しました。

　本日３年生は、最後の確認テストに臨みます。本日３教科、明日２教科が予定されています。最後まで諦めず、悔いの無い結果が出ることを願っています。