６年生は一足早く修了式を行いました。
６年間の歩みをふり返り、自分の成長をかみしめていました。月曜日はいよいよ卒業式です。

金曜日のスタートタイムはコミュニケーション活動です。
この学級は「３文字しりとり」を班で競争形式で行いました。
しりとりにもルールに縛りがあると難易度も盛り上がりも変わります。
ぜひ親子でやってみてください。

社会科の様子です。
今日は森林や環境のカラーテストを行いました。
これで５年生すべてのカラーテストが終了しました。

繰り返しになりますが、
５年生の学習は５年生のうちに・・・。
週末を利用してお子さんの定着度をご確認ください。

「一年間、ありがとうございました。」
　今朝、私と顔合わせた時のリーダーの言葉です。彼は、一年間集団登校のリーダーとして、いつも最後尾を歩き下級生を見守ってきました。
　雨や雨が降るときは、下向き加減に歩く下級生の安全に気を配っていました。
　晴れた日には、楽しく会話が弾む下級生の話に耳を傾けていました。
　集団登校最後のこの日も、下級生を見守りながら最後尾を歩いていました。
　お礼を言うのは私たち地域の大人です。
「一年間、下級生を見守っていただき、有難うございます。」
地域のおっちゃん　ＫＦ

　卒業の日を４日後に控えた６年生は、今日、タイムカプセル納入式を行いました。
夢ニュースで「サッカー選手になりたい」「自分で会社を立ち上げたい」など、思い思いの夢を語った子供たちは、８年後、どんな大人になっているのでしょうか。
タイムカプセルを開け、小学校時代の思い出に花を咲かせる日を、心待ちにしています。

専科教員による国語の様子です。
今日は日本語の表記について学習し、
時と場合に応じた日本語の表記を考えました。

スタートタイムに全校で地区児童会がありましたが、
「新１年生にはひらがなを使わないとね！」と話す子供もおり、
学習したことをいかしていました。

スクールサポートスタッフの先生のお別れ会を
４・５年生で行いました。

算数だけでなく、学校生活において
様々な場面でお世話になりました。
最後はみんなで花道をつくってお見送りしました。

　図書委員会では、今年一年を振り返ったり、５・６年生へのメッセージを伝え合ったりしました。「本紹介を続けていってほしい」「企画のおかげで、たくさんの人が図書室に来てくれるようになった」という委員会の子供たちの言葉を聞いて、来年度にぜひこの声を繋げていってほしいなと思いました。最後に、お気に入りの一冊をもって記念写真を撮りました。６年生のみなさん、みんなの中心となって委員会活動を支えてくれてありがとう！

　折り紙を使ってかたちづくり遊びをしています。つくってはバラし、いろいろな組み合わせを楽しんでいます。

今学期も残り７日となった５年生です。

社会科の最後の仕上げとして、５年生で学習した地理的な学習事項を
白地図を用いて復習しました。
基本的には一人で行いましたが、中には友達と行った方がはかどる子供もいます。