5年生は、一人一人が自分のやるべき活動を選んで、課題別の学習を進めていました。

　５年生は家庭科で、壁掛け（ウォールポケット）作りに取り組みました。仕上がりが近づいている様子で、針や糸を使った技能が高まっています。

今日の給食メニューは

ごはん
魚とじゃがいものえごまみそからめ
ゆでキャベツ　　すまし汁
ぶどうゼリー
牛乳

です。

　４年生は４教科の復習ができるドリル学習に取り組みました。忘れているところは友達に相談しながら解決している子もいました。

　3年生は図工科で、鑑賞用カードの中から好きなものを選んで写し絵をしました。細かいところや色遣いをよく観察して描いていました。

　２年生も1年生と同様に、一人一人が課題を選んで学習を進めました。クラウドドリルに取り組む子供が多かったです。

　1年生は、一人一人が自分の取り組むべき課題を選んで学習しました。

　６年生は卒業プロジェクトの活動として、お世話になった校舎をきれいにする奉仕活動に取り組みました。
　担当者同士で互いに声をかけ合いながら、集中して活動していました。

　交流ゲームの後はビンゴゲームをしていました。「１ビンゴ！２ビンゴ！３ビンゴ！」と沢山揃って大喜びしていました。

　カードを使って、ペアで友達がどんな動物かを聞くゲームをしていました。楽しそうにいろんな友達と聞き合っていました。