思い出づくりの活動の１つとしてシンボルキャラクターをつくっています。今日は、一気に形が出来上がっていきました。牛乳パック、カップ麺の容器、段ボール等身の周りの物だけを使ってつくり上げます。
子供たちの活動は、たいへんエネルギッシュです。そして楽しんでいます。

ごはん
わかさぎのフリッター
こんにゃくサラダ
鶏肉のトマトに
牛乳
わかさぎは、体長１０cmから２０cmほどで、体全体が銀色を帯びている小魚です。若いという意味をもつ「ワカ」と、小魚を表す「サギ」が合わさって、名前がついたと言われています。冬から春にかけてが最盛期ですが、特に３月は脂がのっておいしい時期です。

ふりこの重？長さ？それとも往復の幅？仮説を立てて実験に臨みました。

難しい問題ですが、友達と力を合わせて解決へと向かいます。よし、分かったぞい！

地図を視ながら先生が質問しています。ポンポンと答えを言える子供たちです。

外国語活動での様子です。
代表の子供ががんばってます。みんなも声援を送っています。

着々と完成に近付いています。今日も楽しく取り組んでいます。

一年間を振り返って作文に表しました。みんな集中です！

　「威風堂々」の合奏や応援団などで、６年生にエールや感謝を伝えました。次の最高学年として立派に歓送会を執り行うことができていました。

卒業式が終わり、最後の学活を過ごした６年生がいよいよ巣立ちます。在校生、保護者のみなさん、来賓の方々全てがにこさわ広場に集い、６年生の見送りをしました。在校生を代表して、５年生「光陽応援団」がエールを贈りました。また、６年生もお返しのエールをしてくれました。大きな拍手を受けながら、中央の花道を通って、６年生は笑顔で光陽小学校を出て行きました。
６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。みなさんの未来を光陽小学校はずっと応援しています！