みんなで話し合ってデザインは決まりました。これをクラス全員で製作します。体をつくるチーム、足をつくるチーム、他、顔、にじ、太陽等全て分担しました。材料は、あくまで身の周りにある物です。
さあ、このクラスのフィナーレとしてのすてきな挑戦が新たに始まりました。子供たちはワクワク感でいっぱいです。

ごはん
赤魚の塩焼き
炒り大豆あえ
根菜のごまに
清見オレンジ
牛乳
ごぼうは、１０００年以上も前に薬草として中国から伝わりましたが、平安時代の終わりには、野菜として食べられていたようです。
ごぼうには、食物繊維が豊富に含まれ、体に不要なものを外に出すはたらきをしてくれます。歯ごたえがあるので、かむ回数が増えることであごの骨を強くしてくれるなど、健康によい野菜です。

ミサンガをつくりました。モニター画面を見ながら製作できるため、初めての子供もばっちり出来上がりました。

ポケット等の仕上げをしました。きれいに出来上がり、さっそく使ってみたいですね。

「This is my day.」について一人一人がクロームブックでスライドをつくって発表します。今日は、実際に話す練習もしました。早くみんなに聞いてもらいたそうな様子です。

３学期もあとわずか。ラストスパートで製作中です。

大きな作品になってきました。立って作業をする子供たちもたくさんいます。

心を込めてメッセ−ジを書いています。周りは色鉛筆できれいに彩りました。

６年生の仲間同士の絆を深めようと、ミサンガづくりを行っています。全員が光陽小学校の校章の色、緑色を取り入れたミサンガです。たとえ、場所が離れたとしても心は一つです。

この一年間で製作した作品を返却しました。自分自身の作品が返ってきて、懐かしがる子、思わず微笑んでいる子、それぞれにこの一年間を振り返っているようです。子供たちの成長の姿が手がけた作品から窺われます。