最新更新日:2024/11/25 | |
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2月21日(水)5年生 今日の授業風景
社会科の様子です。
上の写真は3組の様子で、前単元のカラーテストを行っていました。 下の写真は1組の様子で、 「森林に関わる人は、どのように森林を活用しているのだろうか?」という学習課題について、 調べ学習やグループでの話し合いを行っていました。 2月21日(水)5年生 今日の授業風景2この学級はカウントダウンカレンダーを作成していました。 学習参観でご覧になった方もいらっしゃることと思います。 なお、学級じまい(修了式)まであと20日です。 2月21日(水)5年生 今日の授業風景3今日もたくさんの練習問題に取り組み、自信をつけました。 明日はカラーテストです。 お子さんへの励ましをお願いします。 なお、来週の月曜日には5年生のまとめテスト(4月から2月までの範囲) を行います。 2月17日(土) 2年生 学習参観を終えてたくさんの保護者の前で緊張した子供たちでしたが、一生懸命に発表する姿を保護者の方に見てもらえたことに喜びを感じていました。今日1日で、また、大きく成長した子供たちでした。 参観後は、自分や友達のがんばったことをお互い認め合いながら、みんなで喜びを分かち合いました。 今日は、お忙しい中、学習参観にお越しいただきありがとうございました。 子供記者★2月20日(火) 5年生 図工の作品を見てくださいみんな綺麗で素敵ですね。 南階段や職員室前にも5年生のステンシル版画が飾ってあります。 ぜひ、見てみてください! 子供記者 5−1 T・R 5−2 Y・R O・Y 子供記者★2月20日(火) 5年生 道徳の話し合い家族の紹介という課題について、班で話し合ったりしました。 結果たくさんの意見が出ました。 今週末親子道徳があるので、今日の学習を通して、学んだことを生かしたいです! 子供記者 5−1 N・S Y・H 子供記者★2月20日(火) 5年生 今日の天気は雨でした気分もあまり良くないですが、春を楽しみにして頑張りましょう! 雨になっても風の子は元気に学校に通いましょう! 子供記者 5−2 M・N 子供記者★2月20日(火) 5年生 インフルエンザを予防しよう最近はインフルエンザが流行っているので手を洗って感染対策をしましょう。 子供記者 5−1 H・S 2月20日(火)5年生 今日の授業風景「提案しよう」と並行して、「大造じいさんとガン」の 物語文を個人で読み進めています。 今日は1場面について自分の考えたことを個人のシートに入力しました。 2月20日(火)5年生 今日の授業風景2多角形や円周の学習も大詰めです。 今日もたくさんの演習問題に取り組みました。 木曜日はカラーテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします。 |
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