カードを使って、ペアで友達がどんな動物かを聞くゲームをしていました。楽しそうにいろんな友達と聞き合っていました。

今日の給食メニューは

ごはん
肉団子の甘酢あん
ナムル　白菜の中華クリーム煮
牛乳

です。

　6年生は、一人一人が課題を設けて学習を行いました。今やるべきこと、優先的に取り組むことを判断して取り組んでいました。

　4年2組でも1組と同じようにグループ毎に自由進度学習を行いました。友達同士で「箱の形の特徴」を説明し合っていました。

同じ動物でも、顔のパーツを工夫して、違う表情になっています。どの作品もとてもかわいいです。

　ミシンで作品作りに取り組んでいたウォールポケットがどんどん完成してきています。ミシンでポケットを縫って、動物の目や口などは手縫いをしています。友達と協力しながら楽しく進めています。

　今日の図工では、布やボタン、綿等の材料から描きたいものを想像して紙に貼りました。切ったり重ねたり色をつけたりすることで、少しずつ描きたいものが見えてきました。

卒業式に向けての全体練習が始まりました。

今回は在校生だけの練習で、起立や着席、歌、呼びかけの練習を行いました。

１年生は、椅子の音を立てずに立ったり座ったりすることができて、ほめられました。
代表児童のよびかけの声も大きく、ゆっくりと言えていて、この緊張感で卒業式も臨めるとよいなと思います。

卒業生に態度でお祝いと感謝の気持ちを伝えるため、来週の練習と予行もがんばりたいと思います。

　4年生は算数科の「箱の形のとくちょうを調べよう」の学習で、グループ毎に自由進度学習に取り組みました。
　

　1組と2組が同じ時間に、理科のおもちゃ作りに取り組みました。