引継ぎ式では、各委員長がこれまでの成果と課題を延べ、５年生に後を託しました。５年生児童は、これからの抱負を力強く語ることができました。
委員会の引継ぎが終わったら、次に、４年生と５年生の代表児童が、これから学校を支えていく決意を堂々と力強く述べることができました。
光陽小学校の新たな一年間がさっそく動き出していきます。

インフルエンザ拡大防止のため、代表児童だけが体育館に入り、オンラインで実施しました。司会は５年生です。

　５０マス計算に挑戦しています。まずは、１段ずつ取り組み、やり方を覚えていきます。少しずつ計算タイムが上がっていき、自信をつけていっています！！

みんなで話し合ってデザインは決まりました。これをクラス全員で製作します。体をつくるチーム、足をつくるチーム、他、顔、にじ、太陽等全て分担しました。材料は、あくまで身の周りにある物です。
さあ、このクラスのフィナーレとしてのすてきな挑戦が新たに始まりました。子供たちはワクワク感でいっぱいです。

ごはん
赤魚の塩焼き
炒り大豆あえ
根菜のごまに
清見オレンジ
牛乳
ごぼうは、１０００年以上も前に薬草として中国から伝わりましたが、平安時代の終わりには、野菜として食べられていたようです。
ごぼうには、食物繊維が豊富に含まれ、体に不要なものを外に出すはたらきをしてくれます。歯ごたえがあるので、かむ回数が増えることであごの骨を強くしてくれるなど、健康によい野菜です。

ミサンガをつくりました。モニター画面を見ながら製作できるため、初めての子供もばっちり出来上がりました。

ポケット等の仕上げをしました。きれいに出来上がり、さっそく使ってみたいですね。

「This is my day.」について一人一人がクロームブックでスライドをつくって発表します。今日は、実際に話す練習もしました。早くみんなに聞いてもらいたそうな様子です。

３学期もあとわずか。ラストスパートで製作中です。

大きな作品になってきました。立って作業をする子供たちもたくさんいます。