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最新更新日:2024/06/27 |
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10月16日(月)1年生 秋みつけ
気持ちのよい秋晴れの天気の中、子供たちと秋みつけに出かけました。池の周りやグラウンドに出かけ、宝物を探すように楽しみながら見付けていました。見付けた秋を使って、これから何ができるかを生活科で話し合っていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日(月)4年生 研究中その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日(月)4年生 研究中その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かぼちゃのつるで染め物ができるかどうかも研究中です。(写真下) 子供記者★10月16日(月)4年生「ポテトフライ」![]() ![]() ![]() ![]() 食品研究員 4−1 Y・K 子供記者★10月16日(月)2年生 ファミリーパークで見つけたよ8![]() ![]() 子供記者 2年1組 Y.J 子供記者★10月16日(月)2年生 ファミリーパークで見つけたよ9
ぼくはかっこいいクジャクをみつけました。
子供記者 2年1組 S.F ![]() ![]() 子供記者★10月16日(月)2年生 ファミリーパークで見つけたよ10
ファミリーパークで見つけて、写真を撮ったトラです。
子供記者 2年1組 K.M ![]() ![]() 10月16日(月)5年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 午後から区域音楽会に出かける5年生です。 最終チェックを入念に・・・。 他の学校とのよりよい交流にしてきます。 10月16日(月)5年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回に引き続き、よりよい学校生活のための提案をグループで話し合いました。 早い班は発表原稿をつくり、練習してました。 10月16日(月)5年生 区域音楽会![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの拍手をもらい、 自己肯定感の高まりが子どもたちの表情から読み取れます。 写真上 リハーサルの様子 写真下 本番の様子(舞台裏から) |
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